Паспорт дополнительной общеразвивающей программы

Название программы: «Юный изобретатель»

Направленность: техническая

Уровень освоения: общекультурный

Объём программы: 16 часов

Срок освоения: 16 дней

Режим занятий: одно занятие в день продолжительностью 30 минут (с учётом возрастных особенностей детей 5–6 лет)

Адресат программы

·                 Возраст обучающихся: 5–6 лет.

·                 Состав групп: мальчики и девочки; допускается формирование разновозрастных групп.

·                 Особые категории: дети с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) и другие дети без специальных требований к базовым знаниям и способностям в предметной области.

Актуальность программы

Программа отвечает современным требованиям образовательной политики РФ и соответствует:

·                 Изменениям в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155, в редакции от 17.02.2023);

·                 Требованиям Федеральной образовательной программы дошкольного образования;

·                 Социальному запросу родителей на интеллектуальное и творческое развитие дошкольников;

·                 Задачам ранней профориентации и формирования основ инженерного мышления.

Программа способствует развитию у детей:

·                 Инициативы и самостоятельности в познавательно-исследовательской деятельности и конструировании;

·                 устной речи и предпосылок грамотности;

·                 крупной и мелкой моторики, координации движений;

·                 интереса к игровому экспериментированию и познавательным играм;

·                 навыков продуктивной деятельности и словесной регуляции (планирования, сопровождения, отчёта).

Основная идея программы

Использование образовательного робототехнического конструктора «Технолаб» для:

·                 развития коммуникативных навыков дошкольников через игровую деятельность;

·                 решения учебных задач в совместной деятельности;

·                 знакомства с основами конструирования и программирования в доступной форме.